WYMAGANIA  EDUKACYJNE  DLA KLASY  IV A

KOMPETENCJE

KONIECZNE

PODSTAWOWE

ROZSZERZAJĄCE

DOPEłNIAJĄCE

WYKRACZAJĄCE

POSTAWA NA ZAJĘCIACH WF ;

  Uczestniczy w zajęciach wf .Zna zasady higieny i bezpieczeństwa w czasie zajęć.

  Uczestniczy w zajęciach wf, stosuje zasady higieny
i bezpieczeństwa. Zna  zasady Fair Play.

  Uczeń chętnie uczestniczy w zajęciach wf. Respektuje zasady Fair Play. Współpracuje w zespole.

  Uczeń aktywnie uczestniczy
w zajęciach wf.

  Uczeń swoją postawą
i zaangażowaniem stanowi wzór
do naśladowania dla innych , godnie reprezentuje naszą szkołę.

SAMOKONTROLA,

SAMOOCENA :

Uczeń zna reakcję swojego organizmu na zmęczenie.

Uczeń potrafi zmierzyć tętno
w spoczynku i po wysiłku .

Uczeń potrafi na podstawie testów sprawnościowych określić swoje silne i słabe strony.

Uczeń systematycznie ocenia swoje postępy i przy pomocy nauczyciela analizuje je.

Uczeń samodzielne potrafi zinterpretować swoje postępy.

  LEKKOATLETYKA:

-atletyka terenowa

-biegi krótkie

-biegi średnie

-skok wzwyż

-rzut p. palantową

-rzut p. lekarską

  Uczeń  umie zachować zasady bezpieczeństwa podczas biegów, rzutów, skoków

  Uczeń potrafi pokazać pozycje wyjściowe do skoków, rzutów, biegów .

  Uczeń  uczestniczy w biegach, rzutach, skokach w miarę swoich możliwości oraz osiąga wyniki na miarę swoich możliwości.

  Uczeń zna dystanse biegów krótkich , średnich, umie wystartować  do biegów krótkich i średnich ,potrafi prawidłowo wykonać rzuty i skoki . Chętnie uczestniczy w zajęciach .

  Uczeń bierze czynny udział
w zawodach sportowych ,pomaga nauczycielowi w organizowaniu  zawodów na ternie szkoły.

GIMNASTYKA:

-ćwiczenia ogólnorozwojowe

-ćwiczenia równoważne

-zwisy i półzwisy

-przewroty

-skok przez kozła

-stanie na rękach

-przerzut bokiem

  Uczeń potrafi przy pomocy nauczyciela  wykonać proste ćwiczenia gimnastyczne ( skoki zajęcze, przetoczenia, zwisy, itp.) Potrafi przy pomocy nauczyciela przyjąć prawidłową postawę.

  Uczeń potrafi  zachować zasady bezpieczeństwa podczas ćwiczeń gimnastycznych, potrafi samodzielnie przyjąć postawę skorygowaną.

  Uczeń potrafi  wykonać poprawnie zwisy, przetoczenia, wyskoki na przyrządy  oraz zachowywać prawidłową postawę podczas ćwiczeń.

  Uczeń potrafi wykonać samodzielnie zwisy, wyskoki, przewroty,  potrafi korygować błędy.

  Uczeń umie asekurować współćwiczących, potrafi korygować postawę ciała .

MINI KOSZYKÓWKA:

-chwyty i podania

-rzuty do kosza

-kozłowanie

-poruszanie się po boisku

-gry i zabawy

  Uczeń uczestniczy w lekcji , potrafi poruszać się po boisku.

  Uczeń potrafi poprawnie podać i chwycić piłkę, wykonać kozłowanie i rzut do kosza.

  Uczeń wykorzystuje poznane elementy piłki koszowej w grach i zabawach.

  Uczeń samodzielnie stosuje poznane elementy piłki koszowej , zna podstawowe przepisy gry w kosza.

  Uczeń współpracuje
z nauczycielem w organizacji zawodów  i uczestniczy
w zawodach organizowanych na terenie szkoły.

MINI SIATKÓWKA:

-postawa siatkarska

-odbicia górne i dolne,

-zagrywka

-gry i zabawy

  Uczeń potrafi przyjąć prawidłową postawę siatkarską.

Bierze  udział w lekcji.

  Uczeń potrafi podrzucić
i chwycić piłkę z zachowaniem prawidłowego ułożenia rąk.

  Uczeń potrafi odbijać piłkę sposobem górnym i dolnym oraz wykonać zagrywkę dolną.

  Uczeń potrafi wykorzystać poznane elementy siatkówki
w grach i zabawach oraz zna podstawowe przepisy.

Uczeń współpracuje
z nauczycielem w organizacji zawodów na terenie szkoły
i uczestniczy w nich. Reprezentuje szkołę
w rozgrywkach.

MINI RĘCZNA:

-chwyty i podania

-rytm trzech kroków

-kozłowanie

-zwód

-rzut do bramki

-gry i zabawy

  Uczeń  uczestniczy w zajęciach, umie poruszać się po boisku.  Potrafi wykonać podania
i chwyty.

  Uczeń potrafi wykonać rzut
do bramki  z miejsca i z biegu.

  Uczeń  potrafi kozłować piłkę  . Wykonać szybki atak oraz grać w obronie.

  Uczeń samodzielnie stosuje poznane elementy  piłki ręczne j w grze, zna podstawowe przepisy.

  Uczeń współpracuje
z nauczycielem w organizacji zawodów na terenie szkoły
i uczestniczy w nich. Reprezentuje szkołę
w rozgrywkach.

MINI PIŁKA NOŻNA:

-przyjęcia  i podania piłki nl,  np.

-strzały na bramkę

-prowadzenie piłki

-gry i zabawy

  Uczeń  uczestniczy w lekcji. Zna zasady bezpieczeństwa.

  Uczeń potrafi podać i przyjąć piłkę , wykonać strzał
na bramkę.

  Uczeń stosuje poznane elementy piłki nożnej w grach
i zabawach.

  Uczeń samodzielnie stosuje poznane elementy piłki nożnej w grze, zna podstawowe przepisy.

  Uczeń współpracuje
z nauczycielem w organizacji zawodów na terenie szkoły
i uczestniczy w nich. Reprezentuje szkołę
w rozgrywkach.

PŁYWANIE :

- kraul na piersiach

- styl grzbietowy

- styl klasyczny

- skoki do wody

  Uczeń uczestniczy w zajęciach.

 Potrafi wykonać ślizg
na piersiach. Zna zasady bezpieczeństwa kąpieli
w wodzie.

  Uczeń potrafi przepłynąć strzałką oraz położyć się |
na plecach. Stosuje zasady bezpiecznej kąpieli.

  Uczeń potrafi przepłynąć trzema stylami i wykonać skok do wody .

  Uczeń potrafi przepłynąć trzema stylami 25 m i wykonać skok do wody na główkę.

  Uczeń zna style pływackie . Bierze udział w zawodach sportowych .Reprezentuje szkołę na zawodach międzyszkolnych.

RYTM I MUZYKA:

-  „Polonez”

-  Gimnastyka przy muzyce

  Uczeń potrafi  naśladując nauczyciela poruszać się w rytm muzyki.

  Uczeń potrafi odtworzyć ruch pokazany przez nauczyciela.

  Uczeń potrafi dobrać ćwiczenia do rodzaju muzyki przy pomocy nauczyciela.

  Uczeń  potrafi stopniować trudność wykonywanych ćwiczeń do muzyki przy pomocy nauczyciela.

  Uczeń dobierze intensywność ćwiczeń do rodzaju muzyki przy pomocy nauczyciela.

TENIS STOŁOWY:

-   odbicia

-   zagrywka

-   gry i zabawy.

  Uczeń potrafi prawidłowo trzymać rakietkę.

  Uczeń przy pomocy nauczyciela wykonuje zagrywkę i odbicia piłeczki.

Uczeń potrafi odbijać piłeczkę
w dwójkach.

  Uczeń samodzielnie stosuje poznane elementy tenisa stołowego w grach i zabawach .Zna podstawowe przepisy .

  Uczeń współpracuje
z nauczycielem w organizacji zawodów na terenie szkoły
i uczestniczy w nich. Reprezentuje szkołę
w rozgrywkach.